NUEVA EDICIÓN CANTABILE 1 Descubre el nuevo Cantabile 1!!!! Escríbenos a asociacionculturalcantabile@gmail.com y te daremos toda la información que necesites.

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CONCURSO DE COMPOSICIONES:

1º de Armonía

Primer Premio: Andrea García y Javier Verduras
Segundo Premio: Miguel Pérez y Marta Ruiz
Tercer Premio: Andrés Herrera

2º de Armonía

Primer Premio: Emma Hidalgo y Elena Barriuso
Segundo Premio: Javier González y Carolina Herrera
Tercer Premio: Pepa Mendívil y Pablo Echegoyen

De nuevo, muchas gracias a todos por las colaboraciones y por la asistencia!! Ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos. Esperamos se repita el próximo curso.

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¡¡Concurso de Composiciones!!

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La Asociación Cantabile ha colaborado en el Concurso de Jóvenes Intérpretes del Conservatorio de Música de Torrelavega


Premio accésit especial Cantabile  para la alumna María Torices Lavín ( 2º piano)

Ganador absoluto del concurso Daniel Castro Escudero (4º trompeta)

¡¡Enhorabuena a todos los participantes y a todos los finalistas!!

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CANTABILE  4
LIBRO DEL ALUMNO!!

Libro para terminar con todas las garantías la asignatura de Lenguaje Musical de las Enseñanzas Elementales de Música y también estupendo material para poder acceder a las Enseñanzas Profesionales!

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¿Quiénes somos?

Presidenta: Berenice Gómez Briones

Vicepresidenta: Asunción Arenal Blanco

Secretaria: Victoria Escudero Santiuste

Contacto:

Domicilio social:


c/La Fuente, nº 10 , 2º F. CP. 39311-Santiago de Cartes (Cantabria).


Email:
asociacionculturalcantabile@gmail.com

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*****YA A LA VENTA*****

**CANTABILE 3**
Lenguaje Musical  - Enseñanzas Elementales

               

1º LENGUAJE MUSICAL  

Enseñanzas Elementales

2º LENGUAJE MUSICAL

Enseñanzas Elementales

“Cantabile” surge de nuestra necesidad como docentes de disponer de un material actualizado,
que recoja las directrices de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación (LOE),
que desarrolle el currículo de las Enseñanzas Elementales de Música,
incorporando las competencias básicas que el/la alumno/a debe alcanzar al finalizar estas enseñanzas,
que contemple la aplicación del principio de atención a la diversidad como eje fundamental y que, además,
integre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los procesos de interacción dentro del aula.


ENLACES

Cantabile en el Diario Montañes

Cantabile en el Argonauta

Cantabile Ediciones Tantin

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